顶慧儿童成功案例|进进的成功蜕变

进进，一个8岁的男孩，胖乎乎的，很可爱，来自北京顺义。初次见到他的时候感觉很讨人喜欢，嘴巴还挺甜的，很会讨好人。据他的妈妈讲，早在幼儿园的时候就发现他坐不住，不跟着老师节奏走，当时觉得男孩子淘气，就没太在意。上小学后开始暴露出了问题，老师反应上课不听、哼歌，要不站起来要不就钻桌子底下，让他坐到第一排盯着他都不行。做事情拖拖拉拉，不写作业，不测验，期中考试在语文卷上画画。同学关系也越来紧张。老师找家长谈，让去医院看看，当时没去，觉得是不是公立学校不太适合孩子，后来第二年找了个私立学校，重新上一年级，结果发现孩子的情况并没有好转，而且感觉越来越严重，甚至还跑出了教室。校长班主任轮番找谈话。这期间给孩子做了几个月的感统训练和脑波反馈，效果有限。这次家长听从了老师的建议去了医院，结果孩子是多动症。医生说可以吃药，家长觉得孩子还小，先不想给孩子吃。当时孩子学习很困难，天天说不想上学，估计同学们也都不想和他玩，他只和大人玩，不想和同学玩，而且变的越来越不自信。妈妈和孩子爸爸最终决定给孩子进行干预训练，考察了很多的地方，后来比较认同奕动提高能力的理念。决定暂时休学，集中精力给孩子做训练。

孩子妈妈叙述：我们住顺义，顶慧在朝阳，每天开车从顺义到朝阳训练，路上真的很辛苦。但是在三个月的时候，我们就发现孩子的控制力好了很多，一些之前的坏毛病开始减少，比如咬指甲，以前只要写字一分钟就会发呆，我发现发呆的次数少了，写字速度也快了些。六个月的时候，孩子的学习能力开始提高，因为不上学了，所以我们回家还要教一些课堂知识。我最明显的感觉就是教他容易了，以前喊好几遍也不管用，现在发现点几下自己就做了，而且还做的很快。我心里甭提有多高兴了，觉得孩子有了希望，只要坚持训练。又过了9个月，孩子感觉越来越懂事，学东西很快，在外面报的课外班以前基本上不了，现在都能正常上。在顶慧训练后期，还可以帮老师照顾小朋友，和同龄的小朋友也相处的很好，交到了好朋友。整整一年，我们看到了孩子翻天覆地的变化，而且我们回到学校，直接上的二年级，孩子适应的都很好。学校老师也觉得孩子变化太大了，竟然变成了爱学习的孩子。之后我们利用周末的时间继续坚持训练并持续了半年，直到确认孩子的多动问题彻底解决了。