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100封来自家长的感谢信①——《幼儿园就有苗头,10岁问题大爆发的琛琛》

家长写来感谢信,把自己的经历记录下来,并特意嘱咐我们,这封信一定要让更多的家长看到,以自己前车之鉴,不要再走弯路。每一封沉甸甸的感谢信,是家长对我们工作的期望,还有对后来者无私的叮嘱。薪火相传,循遵养正,是我们和家长共同的希望。每一封沉甸甸的感谢信,也让我们深刻意识自己工作的意义和价值。我们感谢,我们也感动,这里记录的不仅仅是一个孩子的进步和蜕变,更重要的是一个家庭重新回到幸福和谐的生活状态。感谢家长的分享,希望让更多的家长遇到我们、了解我们,信任我们。

 

幼儿园就有苗头,10岁问题大爆发的琛琛

 

顶慧儿童成长中心:

    老师们,你们好!

我是琛琛的家长,我们的孩子在贵中心训练已有一年多了。如今我们欣喜地看到孩子有了翻天覆地的变化,学习由倒数第二变成了中上等,性格温和了,与同学们相处也融洽了,曾经远离他的小伙伴们又在一起了,上课也能够专心听讲了。基本上已经像其他孩子一样恢复了正常,他的变化得到了学校老师、同学,甚至主管副校长的肯定。

 

这离不开贵中心老师们充满耐心、爱心的辛勤付出,在此我们深表感谢!

 

回想我们的孩子在三年级的时候开始出现了上课注意力不集中,跟老师严重地对立,反抗,不听家长的话的现象,学习成绩开始全面的下降,这样的症状到四年级的时候基本上全面爆发,孩子总是陷入一种发呆的状态,据他自述是在自己想象的情境中出不来,老师叫他也不回应。由此,平时的单元测试、考试他无法正常参与,经常基本交白卷。同时,同学的关系也开始相处不好,慢慢地他跟全班的同学都有对立,老师的教导他也不听。

 

到四年级严重的症状发生的非常迅速,对于他自己来说也意识到了自己的异常,象是想让自己正常却做不到,于是产生了频繁的自己抽嘴巴、反复洗手,甚至有时用头撞墙这种强迫的症状。当时作为家长,我们感觉非常崩溃,带着孩子到处去寻医问药,走访了北京三家著名的医院心理科,加入名医讲堂、也参加心理讲座。虽然医生建议吃抗抑郁类药,但考虑到可能的副作用(停止发育、不再长高),我们始终无法下决心。于是我们选择吃了较长时间的中药去调理。同时,也用其他方法调理注意力集中的问题,去做了一段时间脑电图、沙盘,还有心理辅导等辅助治疗,但效果都不是特别明显。

 

然后我们通过上网搜索,了解了其他心理治疗的相关知识,通过对比多家相关培训机构,找到了顶慧儿童训练中心(现已更名为顶慧儿童成长中心,下面简称顶慧)关注顶慧了一段儿时间,感觉你们的师资的力量,治疗方式,以及设计项目都比较好,于是我们决定试一试。当我们带着孩子去了顶慧中心参观,当时感觉你们的老师比较专业,对待孩子们和蔼可亲,气氛温馨。服装都很整齐,训练的项目也很标准。老师也给我们全面的介绍你们训练项目的特点,还有思维认知训练的特色。你们对经过训练,对孩子正向作用的效果非常有信心。这充分鼓舞了我们,而且我们参加顶慧训练营之前,感觉也是各种办法都用了,效果不明显,于是我们决定尝试一下这种运动加思维锻炼的这种特殊方法。

 

说实话,当时孩子的症状如此严重,我们开始也没有抱着太大的信心,纯粹就是个试试的心态。没想到的是,基本上经过一个多月的课程,孩子就有明显的变化,首先就是他洗手的次数,上厕所的时间呀,都逐步的减缓了下来。于是我们坚持了下来,又报了第二期。但因为我家距贵中心较远,孩子又是四年级,平常学习学业较忙,没有时间天天连续的训练,我们只是六日两天过来训练,孩子持续变化的效果还是比较明显。

 

老师介绍我们集中连续的训练效果最好,于是到了暑假的时候,我们开始了集中训练。结果孩子回家以后,自己都察觉到了自己身上的明显变化。

 

到了五年级开学,刚上学一个月,他就多次得到了老师的表扬,上课集中精力的时间越来越长。当天的作业也基本上都能在校完成,笔记记得也是干净整齐。特别是第一个单元测试就得了个优,他自己也是特别的高兴。同学们也开始逐步重新认可他。

 

所以我们觉得顶慧的训练,在我们孩子身上很显著,现在经过整个五年级的一学期下来,他的注意力时间已经能够保持整堂课,学习的成绩也明显提高,多次得到了老师的表扬,经常得到两个学期都没有得到过的小红旗。过去这种奖励孩子想都不想,总认为这种奖励与他无缘,他得到很多的小红旗,同学们也认可我家孩子的变化,推选他做进步生,所以整个学期下来,孩子的风貌变化的特别显著。

 

回想孩子的成长过程,其实他从幼儿园的时候,就有这方面的苗头,幼儿园的老师也曾提示过我,说孩子注意力不集中,经常下座位跑,有时顶撞老师,但是作为家长,我们觉得既然是个男孩子,调皮一些更聪明,而且孩子的日常生活没有大的问题,所以也没有当回事儿。可能也是潜意识里觉得自己家的孩子就是正常孩子,不愿接受这些,没有意识到这会发展成一个大问题。结果到四年级时出现了爆发,如果幼儿园时期,我们就给孩子加一些训练的话,很可能孩子上小学阶段,就不会经历这些痛苦。

 

所以我们用自身的经历,也请贵中心提示广大的家长,当孩子被老师经常点名批评,或者被老师请家长说这些方面的问题时,肯定自家孩子存在些潜在的问题,如果能早些接受现实,采取专业的训练的手段,越小的时候发现的早,治疗的效果也就越好,孩子也会更减少痛苦,家长也是减少痛苦。这样对于孩子的身心发展才会更好一些。

 

最后,再次感谢贵中心的老师们!正是因你们的专业工作,富有耐心、爱心的付出,拯救了我们的孩子,也把我们全家从痛苦中解脱了出来!

 

衷心祝愿贵中心越办越好,长久地经营下去,给千千万万类似的家庭带来希望和幸福!

谢谢你们!

 

 

                                琛琛的家长 敬上

                                            20221

 


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